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崔吉芳  
研究领域: 教育统计、分析与评价;心理测评与认知发展
简    介:
学习经历: 2008.09 – 2011.07 北京师范大学 心理学院 发展与教育心理学方向 博士生 2003.09 – 2005.07 中山大学 心理学系 应用心理学方向 硕士生 1999.09 – 2003.07 曲阜师范大学 教育科学学院 教育学方向 本科生
主要科研成果

主要期刊论文:

  1.Cui J-F., Chen,Y-H., Wang, Y., et al. (2012). Cognitive inhibition and shifting in Asperger's Syndrome. Psychopathology. 45(2), 130-132.

  2.崔吉芳,李嫩晓,陈英和. (2011). 数学焦虑影响儿童数学任务表现的作用机制探析. 心理发展与教育, 27(2), 118-125.

  3.Cui, J., Gao, D., Chen, Y., Zou, X., Wang, Y. (2010). Working Memory in Early-School-Age Children with Asperger’s Syndrome. Journal of Autism and Developmental Disorders, 40(8), 958-967.


主要科研项目



获得奖励及荣誉

社会兼职
 

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